班主任要有对于人的理解与尊重

齐学红

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班主任要有对于人的理解与尊重

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中国社会已经进入一个历史发展的转型期,许多社会问题和矛盾不断涌现,而这些问题和矛盾也客观而现实地摆在每一位教育工作者面前,如城市化进程造成的留守儿童、流动儿童问题,如网络社会带来的道德真空问题,等等。如何贯彻落实全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,是每位教育工作者必须思考的问题。班主任作为班级教育工作的组织者和协调者、中小学生的人生导师,更要认真思考、自觉担当。

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来源
《江苏教育》 |2019年第31期|1-1|共1页
作者
齐学红;
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作者单位

南京师范大学班主任研究中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师职责与修养;
关键词
班主任; 教育工作者; 尊重; 城市化进程; 中国社会; 社会问题; 留守儿童; 儿童问题;

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