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开启学生的写作动力系统——试述学生写作兴趣的培养

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俗话说：兴趣足最好的老师。孔子所说的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，其意思也就在于此。写作兴趣的作用有三：导向作用，维持作用，补偿作用。

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来源
《学周刊：中旬》 |2012年第8期|168-168|共1页
作者
张淑芳;
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作者单位

河北内丘县第三中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类作文;
关键词
写作兴趣; 动力系统; 好之者不如乐之者; 学生; 培养; 补偿作用; 老师; 俗话;

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