初中英语教学中学习兴趣激发的策略

机译：EFL学习者在英语教学中的当前挑战：初中和高中的情况

机译：学习成果策略策略策略对莱特达州立初中学习课程八世学生的影响

机译：学生兴趣在自我调节学习中的作用：学生兴趣，学习策略与因果归因之间的关系

机译：游戏编码激发了初中女生对计算机科学的浓厚兴趣

机译：在初中科学课程中使用小动物来激发兴趣并使学习变得有意义：一种方法

机译：学习观念在初中生元认知技能/策略与学习成绩之间的中介作用

机译：Logan Avenue问题解决方法-启发式学习策略在增加直线方程组主题的数学的兴趣，动机和学习成果中的应用（PTK在第8中学穆罕默迪亚北加隆安市初中）

机译：当前在聚变能研究中感兴趣的弹性，激发，电离和电荷转移截面

机译：旨在激发学习困难儿童学习兴趣的颜色和触摸板

机译：学习卷积神经元阵列参数，检测图像中的兴趣元素以及图像中的兴趣元素关联的方法

机译：Paw Print讲故事系列是一种设计，用于在您阅读时轻松地从书的背面阅读给孩子们。它是专为儿童阅读而设计的，无需将书移开，这样他们就可以继续沉迷于故事中，并鼓励早期识字和激发幼儿阅读的兴趣。爪印设计在爪印或气泡中包含书本的文字，以便您可以从背面阅读，也可以轻松翻页以向孩子们展示插图。