教材中隐性知识对学生的影响——以部编版语文教材二年级下册中《小猴子下山》为例

赵瑞琪; 佟尧; 周铁民

首页> 中文期刊> 《黑龙江教师发展学院学报》 >教材中隐性知识对学生的影响——以部编版语文教材二年级下册中《小猴子下山》为例

教材中隐性知识对学生的影响——以部编版语文教材二年级下册中《小猴子下山》为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

隐性知识是与显性知识相对应的一种知识形态,通常是个体无意识、自动获得的,并对人的行为习惯产生潜在的、长期的影响。在日常生活和学习中隐性知识无处不在。中小学教材中也存在大量的隐性知识。教材是教学的重要载体,教材中的隐性知识会对学生产生潜移默化的影响。基于此,对统编语文教材《小猴子下山》一文中存在的不恰当隐性知识进行调查和分析。从调查结果看出,课文中的隐性知识对部分学生的行为判断造成了一定的影响。最后,给任课教师和教材编写者提出教育建议,即教学中不仅要关注显性知识,同时也要注重隐性知识,以期达成全面发展的教育目标。

著录项

来源
《黑龙江教师发展学院学报》 |2022年第3期|76-79|共4页
作者
赵瑞琪; 佟尧; 周铁民;
展开▼
作者单位

沈阳师范大学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教材研究与管理;
关键词
隐性知识; 统编教材; 行为变化; 教育建议;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 在学科教学中渗透积极心理品质培养初探--以部编教材小学语文二年级下册《神州谣》为例在学科教学中渗透积极心理品质培养初探——以部编教材小学语文二年级下册《神州谣》为例 [J] . 江利 . 电脑迷·教师研修 . 2020,第010期
2. 依托支架活动助推落实“复述”要素教学--以部编版教材小学语文二年级下册第七单元为例 [J] . 易华亮 . 名师在线 . 2021,第034期
3. "部编版"小学语文教材轻声词注音失误辨正——以"部编版"小学《语文》二年级上册为例 [J] . 孙云 ,储启民 . 学语文 . 2019,第006期
4. 部编版高年级小学语文口语交际学习教材的特点研究——以部编版小学语文五年级下册为例 [J] . 黄山 . 教师 . 2021,第003期
5. 自主合作，用好教材，切实提升学生语文能力——以部编二年级下册《蜘蛛开店》一课为例 [J] . 袁媛1 ,武琼2 . 小学语文 . 2018,第006期
6. 中美高中数学教材的比较及启示——以PEP A版教材与UCSMP教材中向量章节为例 [C] . 林丹 ,胡典顺 . 2014首届华人数学教育会议 . 2014
7. 小学语文教学中渗透生涯教育的研究——以部编版二年级下册教材为例 [A] . 冯实 . 2020

教材中隐性知识对学生的影响——以部编版语文教材二年级下册中《小猴子下山》为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅