健康教育在小儿哮喘临床护理中的疗效分析

肖佳富; 刘晓莉; 郑桥潞

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健康教育在小儿哮喘临床护理中的疗效分析

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目的:探析在小儿哮喘护理中应用健康教育的临床疗效. 方法:对我院小儿哮喘病例中的90例患者予以随机抽取,研究病例均为2019年1月至2019年6月期间入院收治,应用数字表法予以随机分组.对照组45例患儿采用常规护理模式,观察组患儿在此基础上实施健康教育,对比两组患儿临床疗效. 结果:观察组治疗总有效率测验值为95.6%(43/45),显著高于对照组71.1%(32/45),组间数据经统计学检验,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:在小儿哮喘患儿护理中应用健康教育,提高患儿家属健康认知能力,临床应用价值显著,在临床护理上值得应用与推广.

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来源
《饮食保健》 |2020年第16期|26-27|共2页
作者
肖佳富; 刘晓莉; 郑桥潞;
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作者单位

涪陵妇幼保健院重庆 408000;

涪陵妇幼保健院重庆 408000;

涪陵妇幼保健院重庆 408000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类儿科护理学;
关键词
健康教育; 小儿哮喘; 临床护理; 疗效;

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