临床护理路径应用在分娩期孕妇健康教育的有效性分析

朱迪迪

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临床护理路径应用在分娩期孕妇健康教育的有效性分析

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目的:分析临床护理路径应用在分娩期孕妇健康教育的有效性;方法:对我院产科收治的110例分娩期孕妇进行护理观察,将全部产妇随机纳入对照组和观察组,每组均为34例,对照组实施常规护理方式,观察组采用临床护理路径模式进行护理,比较两组产妇健康知识掌握情况、产妇三产程时间、生活质量和护理满意率;结果:观察组产妇对各项知识掌握程度评分均高于对照组,组间知识评分差异显著(P<0.05),观察组三产程时间均明显短于对照组,两组存在明显时间差异(P<0.05),观察组护理满意率(92.73％)高于对照组(80.00％),两组差异具有统计学意义(P<0.05);结论:对分娩期孕妇采用常规护理方式可起到一定护理效果,而实施临床护理路径模式护理后,可提高患者对相关知识掌握程,缩短三产程时间,且利于提高患者对护理满意率.

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来源
《饮食保健》 |2021年第31期|189-190|共2页
作者
朱迪迪;
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作者单位

郑州工业应用技术学院河南郑州 451150;

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正文语种 chi
中图分类护理学;
关键词
临床护理路径; 分娩期孕妇; 健康教育; 有效性;

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