基于OBE的《光传送网技术》课程教学研究——以通信工程高端技术技能型本科专业为例

机译：基于成果导向(OBE)工程教育理念课程教学研究

机译：信息技术背景下我国护理学本科专业的解剖学实践教学研究

机译：基于期望理论的课程实践教学研究-以岗位分析课程为例

机译：基于OBE概念的在线和离线混合教学研究：以“计算机网络基础”课程为例

机译：在线教学研究生设计在线课程：基于设计的研究研究

机译：全球卫生本科专业的兴起：对课程和系统建议的系统评价

机译：“双师型”视角下谈应用型本科专业课程建设---以《过程装备成套技术》为例

机译：从OBE响应确定ssE响应的过程。 [安全停堆地震（ssE）和运行基础地震（OBE）]

机译：一个面向客户和零售商的智能店内购物平台。这样一来，客户可以通过智能手机选择商品，进行扫描并为商品付款，并在不需人工干预的情况下结帐。该系统使用高端技术，例如用于反盗窃的人工智能，自动决策，计算机视觉，称重技术，电子电路和RFID。该框架使用复杂的IoT（物联网）技术和自学习算法，大数据分析，客户参与以及使用数据提取和知识挖掘的模式分析。

机译：在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设，并根据高中入学，信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式，转移了未来多样化的课程需求

机译：基于根据技术mdo的pe型塑料材料的薄膜和根据另一技术获得的袋子，制造根据技术（ffs）的用于包装袋的实施例的护套的方法