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郭子娟;
河北省大名县第三中学;
思想政治教学; 心理误区; 跨越策略;
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机译:马克思主义学院的研究员描述结果人工智能(在线评估的和线下的综合教学模式高校思想政治课程人工的大学时代情报)
机译:“思想政治课程”的教学实践 - 用三种隐约和三重定控的仪式作为榜样
机译:基于多维研讨会教学模式教学的思想政治课程设计
机译:跨越农村城市鸿沟:走向景观设计的扩展理论。
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机译:思想政治课程混合教学模式的应用及对策分析
机译:心理模型支持设计的要求:走向生态任务分析
机译:用于分析多结构电子设计并显示跨多结构电子设计的分析结果的方法,系统和制品,该结果跨越并显示跨多个设计结构的仿真结果
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机译:知觉和概念学习的心理学法则的生产写作教学方法和训练辅助设计实施方法。
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