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李凤芹;
东平县教育局;
提问; 问题; 强健思维; 表达能力; 思维能力;
机译:浅谈节奏乐在幼儿园音乐活动中的作用
机译:在无所不在的学习环境中设计具有创造性的解决问题的过程学习活动的协作学习,以培养创造性的思维技能
机译:方法的分析练习:与工人探索石油部门产品的对话活动中的语言方面↓方法的分析练习:与石油部门工人进行对话活动中语言使用的相关方面方法论:与石油部门工人进行对话活动中的语言方面
机译:原型设计作为设计中的思维方式:在设计产品时解决问题的活动的见解
机译:研究家庭环境中的材料语言和预读活动与儿童的幼儿园阅读预备测验成绩的关系。
机译:在使用设计思维中推广在药房学校的创造性问题
机译:关于寄养中感染艾滋病毒的婴儿和儿童的报告。第1部分。寄养中艾滋病毒血清阳性婴儿和儿童数量的估计。第二部分。寄养艾滋病病毒感染婴幼儿的问题和问题
机译:Paw Print讲故事系列是一种设计,用于在您阅读时轻松地从书的背面阅读给孩子们。它是专为儿童阅读而设计的,无需将书移开,这样他们就可以继续沉迷于故事中,并鼓励早期识字和激发幼儿阅读的兴趣。爪印设计在爪印或气泡中包含书本的文字,以便您可以从背面阅读,也可以轻松翻页以向孩子们展示插图。
机译:思维单元和相关问题的语言教学方法
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