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新课程下的语文教学初探

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摘要

实施语文新课程教学,首先要注重培养良好的语文学习习惯.语文能力的发展是跟良好的习惯的养成紧密联系的,学生一旦养成了良好的习惯,就变被动为主动,变依赖为独立,进入自主学习境界.教师要关注学生的自主探究和合作探究,促使他们自已去获得知识,发展能力,让学生在探究性学习中学有所恩,思有所疑,疑有所问.

著录项

来源
《神州（下旬刊）》 |2011年第3期|84-84|共1页
作者
康厚春;
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作者单位

陕西省安康市宁陕县宁陕中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
新课程; 语文教学; 以人为本; 学习方式;

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