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“课本剧表演”走进聋生的语文教学课堂

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摘要

课本剧可以激发聋生学好语文的兴趣，能培养学生的活动能力、组织能力、创造能力、增强聋生的口语表达能力以及加深对课本、对生活的理解，增加与教材、社会的互动，使聋生能做到学以致用。进而提高学生的综合素质。

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来源
《神州》 |2011年第2期|34-34|共1页
作者
吴翠翠;
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作者单位

广东省惠州市特殊学校;

516001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
语文教学; 课本剧表演; 教学模式;

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