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周亚峰;
河南工业技师学院;
技工院校英语; 非语言因素; 教学策略;
机译:致编辑的信:非英语母语人士使用的一些语言和语用考虑因素会影响英语科学报道
机译:非英语语言专业在中国私立学院英语学习的动机 - 基于私立大学的学习
机译:影响中国大学生英语学习态度对电子学习的语言因素
机译:影响在美国英语学院就读的新移民和回国大学生英语作为第二语言学习的因素。
机译:学习英语作为一种额外的语言和单语同伴的孩子所经历的英语困难的持久性和功能影响
机译:英语教学中的语言和学习者语料库:回顾语料库语言学在英语教学中的影响=语料库语言学和学习语言学习语言学习语言学习语言学习语言学习语言学习语言学习语言学习语言学习
机译:开展调查评估社会语言因素对非英语国家飞行员士气影响的调查
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:作为英语发音教学材料的英语发音学习材料以及语言发音学习方法和语言发音教学方法
机译:Nu-English –面向未来的更简单的英语(更简单的英语,带有扩展的拼音字母,简化的拼写,简化的标准一致语法规则,并消除了规则异常,包括不规则动词的更改,从而节省了多年的学习时间,并使英语更加轻松学习,记忆和使用,从而增强其作为全球交流语言的最佳选择的作用)。
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