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南成玉;
延边大学外国语学院 延吉133002;
英语动词say; 语义成分; 语义配置;
机译:通过整个语义域的重组,儿童和L2成年学习者动词含义的演变:以汉语携带/保持动词为例
机译:照我说的做,不要像我做的那样:英语定位动词类习得的词汇分布说明
机译:从词典语义方法潜入英语动作动词:基于语料库的冒险旅游分析
机译:基于语料库的中国英语媒体搭配与语义韵律研究:以宣传动词为例
机译:本体语义中英语短语动词的词汇习得和语义表示。
机译:法语-英语双语者如何拉动动词质构?语法-语义界面上影响陌生结构的第二语言处理的因素
机译:英文动词的动词动词的语义和功能特征(英语中主词动词的语义和功能特点)
机译:选定的人类服务机构的设施需求和配置分析。
机译:外语例如英语,教学辅助工具,例如collegian,卡片的一侧具有法语动词,该动词与代表三种英语动词形式的代码相关联,其中代码提供双重功能
机译:Nu-English –面向未来的更简单的英语(更简单的英语,带有扩展的拼音字母,简化的拼写,简化的标准一致语法规则,并消除了规则异常,包括不规则动词的更改,从而节省了多年的学习时间,并使英语更加轻松学习,记忆和使用,从而增强其作为全球交流语言的最佳选择的作用)。
机译:视觉动词教学英语动词变位
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