将金融热点问题纳入金融学课堂教学的实践探讨

刘涓

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在国际金融学课程教学中采用传统的课堂教学模式,容易出现各种问题,无法有效提升教学质量.因此,在金融学课堂教学中需要纳入金融热点问题,其能够起到课堂拓展训练的作用.通过结合运用头脑风暴法以及实证研究法,能够培养学生的思维能力和知识理解能力,充分理解商业伦理和价值取向.本文主要针对金融热点问题纳入金融学课堂教学中的实践应用进行了深入探讨,并提出具体方法.

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来源
《环渤海经济瞭望》 |2018年第2期|176-177|共2页
作者
刘涓;
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作者单位

湖南工业职业技术学院;

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正文语种 chi
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关键词
金融热点问题; 金融学课堂; 教学;

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