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在主题性区域游戏中实现“真游戏”

         

摘要

游戏是幼儿的天性,它伴随着幼儿的成长。随着主题性区域游戏的不断推广,在幼儿主题活动中如何真正的实现“真游戏”是幼儿教师一直探索的重点,本文将从以下3个方面着重分析论述。

著录项

  • 来源
    《环渤海经济瞭望》 |2016年第9期|85-86|共2页
  • 作者

    李婷;

  • 作者单位

    天津市东丽区和顺幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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