轻松玩转微课,优化初中英语教学

薛粒

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《初中英语新课程标准(2011版)》中明确规定,“当前英语教学需要利用多媒体做好资源开发,以此拓展学生的英语学习渠道,使学生能够从多元角度学习英语知识”。可见,拓展课程资源开展英语教学,会提高英语课堂教学效率,提高学生的英语综合能力。一、微课与优化英语教学的关系微课即微课程,其特点是以短视频为教学载体,将某个疑点、难点、重点问题对学生进行分步骤呈现,可以使学生更加精准、细致地学习英语知识。

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来源
《教育艺术》 |2022年第11期|59-59|共1页
作者
薛粒;
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作者单位

江苏省盐城市先锋实验学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
教学载体; 拓展课程; 初中英语教学; 微课程; 短视频; 英语综合能力; 学习渠道; 优化英语教学;

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