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立足教学设计,构建高效课堂

         

摘要

在地理课堂上,教师通过精心设计课堂教学能够快速引导学生开展课堂学习,让课堂成为学生学习的“主阵地”,让学生在课堂上主动积极尝试思考、合作。精心的地理课堂设计不仅能够营造浓厚的课堂学习氛围,也能真正形成地理课堂的高效性。

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2017年第3期|27|共1页
  • 作者

    张飞;

  • 作者单位

    江苏省泗洪中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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