还高中学生“生活化”的音乐课堂

滕海燕

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随着新课程改革的推进,高中的音乐课越来越规范,越来越有创新。可是也常听很多老师在抱怨,现在的孩子越来越不喜欢音乐课了,课上老师播放的内容学生不喜欢,参与度也不高,想上好一节课的难度逐渐加大。老师所讲内容与学生实际生活相距太远,是学生参与度低、学习兴趣降低的根本原因。若音乐老师还学生一个＂生活化＂的课堂,学生必定会对音乐课所讲内容投入极大的兴趣。

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来源
《教育艺术》 |2016年第6期|56|共1页
作者
滕海燕;
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作者单位

山东省邹平县第一中学音乐教研室;

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正文语种 chi
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