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尊重生命和促进发展的“绿色课堂”建设

         

摘要

社会的发展,归根结底是人的发展,而教育的本质就是促进人的发展。我校从2010年开始推进课堂改革,就是在寻找一种尊重生命的、促进学生全面发展和终身发展的课堂形式。我们进行了很多尝试,不断地从失败中吸取教训,总结经验,逐步建立了"绿色课堂"。

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2016年第8期|67|共1页
  • 作者

    王子武;

  • 作者单位

    安徽省利辛县高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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