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激活语文阅读教学课堂

         

摘要

叶澜教授认为:人是世界上最具丰富性的生命,要把课堂作为师生生命发展的载体,让课堂充满生命活力。要让学生主动地发展,要关注学生的潜在发展。自主探究,让学生的个性在阅读教学课堂中得到充分发展。

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2013年第10期|45-46|共2页
  • 作者

    邹淑金;

  • 作者单位

    福建省南平市西芹中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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