在合作中愉快学习在竞争中成长进步

付儒堂

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@@ 农村中学由于受当地经济条件、家庭环境和学习基础参差不齐等方面的影响,如何大面积提高学生的学习成绩,一直是困扰我的最大课题.在实际课堂教学过程中,我以前一般采取简单、粗暴的教育方法.这样做的后果直接造成学生对不会的问题不敢也不愿向老师请教,而少数成绩优秀的学生也只顾自己学习成绩的提高,整天埋头于题海当中难以自拔,造成两极分化的趋势越来越严重,严重影响数学教学质量的提高.

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来源
《教育艺术》 |2011年第6期|14|共1页
作者
付儒堂;
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作者单位

山东胶南市六汪镇中心中学;

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正文语种 chi
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