语文课上的师生角色转换

谭文英

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语文课上的师生角色转换

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随着新课程的实施．新教材在各地推行，新教材的体系、结构、内容同旧教材已有很大的不同，随着时代的发展，人们认识事物、接受信息的方式也有了新的变化，因此，作为语文教师，在教学过程中．不能只注意学生的智力因素、而更应注意学生的非智力因素情感因素的价值与作用，这就要求教师把自己的热情倾注于教学的全过程，创造出师生之间情意交融、心心相印的情感氛围。

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来源
《人民教师论坛》 |2008年第9期|17-18|共2页
作者
谭文英;
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作者单位

江苏省东海县第二中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学研究和改革;
关键词
师生角色; 语文课; 非智力因素; 语文教师; 教学过程; 情感因素; 情感氛围; 新教材;

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