提升农村高中学生英语书面表达能力的策略

马萍

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提升农村高中学生英语书面表达能力的策略

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高中阶段对学生的英语书面表达提出了更高的标准和要求,这既是学生需要掌握的英语技能之一,也是英语学习存在的难点。当前,高中生在英语书面表达方面普遍存在能力较弱的现象,各种问题更是层出不穷,特别是农村高中英语基础薄弱的学生,面对书面表达更是一筹莫展。对此,本文将针对如何培养此类学生的英语书面表达能力,结合自己的教学实践进行分析,提供多种策略辅助教师对学生展开培养训练,帮助学生在教师的有效指导下,更好地实现书面表达能力的提升。

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来源
《教育艺术》 |2022年第10期|53-53|共2页
作者
马萍;
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作者单位

云南省大理州巍山县第二中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
农村高中; 英语基础; 书面表达能力;

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