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谈如何实现初中数学教学的有效性

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摘要

符合新课改精神的教学应该是"体现自主,创新合作,引导探究,重视过程"的教学,是让学生真正进行学习的教学.能够有效地促进学生的发展,有效地实现教学预期效果的教学活动可以称之"有效教学".

著录项

来源
《中国校外教育（美术）》 |2017年第4期|75|共1页
作者
陈继山;
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作者单位

山东省菏泽市牡丹区沙土镇中心初级中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
中学数学; 教学模式; 创新;

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