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浅谈新教材的领会及使用设想

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当这本散发着墨香的课本捧在手中时,眼前不由一亮:她那色彩缤纷的插图,充满童趣的语言,让人爱不释手.一页页翻过,逐渐呈现出一个崭新的天地.以苏教版二年级下册语文为例,谈一下肤浅的体会及实际教学中的使用设想,以起到抛砖引玉的作用.

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来源
《中国校外教育（美术）》 |2017年第z1期|200,216|共2页
作者
李新慧;
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作者单位

山东省阳谷县第一小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
教材; 领会; 设想;

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