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别让电视、电脑、手机成为孩子的保姆

         

摘要

从教师、家长、孩子自身三方面分析城乡结合部的孩子长时间看电视、玩电脑与手机现象;从社会、家庭、学生自己的特点、电视与电脑和手机的特点方面进行了系统的分析,深究其中的原因;在学校、家庭、学生个人三方面寻找有效的教育对策。

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