首页> 中文期刊> 《中国校外教育》 >中美课堂教育之差距——一堂美国课堂视频引出的思考

中美课堂教育之差距——一堂美国课堂视频引出的思考

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

中国有几千年优秀的传统教育文化,确实值得我们一代人去传承,去发扬光大,但是同时也要敞开国门,借鉴国外优秀的教学模式,才能培养出国际化的优秀人才。

著录项

来源
《中国校外教育》 |2014年第13期|8-8|共1页
作者
徐晓红;
展开▼
作者单位

杭州第二中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
教学模式; 美国教育; 中国教育; 差距;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 中美课堂教育之差距--一堂美国课堂视频引出的思考 [J] . 徐晓红 . 中国校外教育：上旬 . 2014,第005期
2. 学生的质疑是课堂最美的声音——一堂数学课引出的反思 [J] . 张小龙 . 数学学习与研究：教研版 . 2016,第016期
3. 美国课堂中国学生占一半课堂教育欲改革 [J] . 沈媚婷 ,赵小侠 . 亚太教育 . 2015,第001期
4. 一堂公开课的“意外”引出的精彩--《两角和与差的正余弦公式》公开课引发的思考 [J] . 沈备 . 福建中学数学 . 2015,第007期
5. 如何建构学生的心灵——由一堂失败的观摩课引出的思考 [J] . 王璀璟 . 佳木斯教育学院学报 . 2015,第004期
6. 从一堂“课堂练习”谈混凝土结构课堂教学 [C] . 鲁维 . 2006年建筑教育改革理论与实践研讨会 . 2006
7. 中美大学课堂教学设计的比较研究——基于中美大学精品视频公开课的视频分析 [A] . 崔华正 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号