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小组合作学习的有效性之我见

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摘要

在很多的课堂教学中,老师都有意识地设计了小组合作学习的环节,确实,小组合作学习的价值越来越得到大家的认可.但透过轰轰烈烈、五彩斑斓的教学活动,重新审视当前的课堂小组合作学习,“匆匆过场,草草收兵”“看似热闹,华而不实”“缺乏思考,人云亦云”的居多.对此进行了深入的探讨分析.

著录项

来源
《中国校外教育（美术）》 |2013年第1期|38|共1页
作者
张建文;
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作者单位

山东省青州市职工子弟初中;

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正文语种 chi
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关键词
小组合作学习; 效率; 分工;

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