学生语文自学能力的培养

赵海静

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学生语文自学能力的培养

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一、应从激发学生兴趣入手兴趣是最好的老师。托尔斯泰曾说：“成功的教学所需要的不是强制而是激发兴趣。”兴趣是学习的动力。只有乐学，才有积极性和主动性，才能提高自学的效率，达到预期的目的。在语文教学中，有意识地增加一些学生感兴趣的内容是激发学生自学兴趣的一种有效方式。如介绍一些现代科技的现状，对世界的影响以及未来如何？这些都是学生感兴趣的。学生自学起来会更加积极主动，对自学能力的培养作用更大。另外，应让学生充分理解自学意义，这一点对于自学能力差的学生尤为重要。

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来源
《中国校外教育（美术）》 |2013年第2期|128|共1页
作者
赵海静;
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作者单位

河北省承德市承德县六沟高级中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
语文; 自学能力; 学生;

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