首页> 中文期刊> 《中国校外教育(美术)》 >浅谈在数学教学中培养学生发现问题的重要性

浅谈在数学教学中培养学生发现问题的重要性

         

摘要

随着课程改革的深入,要求教师具有全新的教育观念,教师应树立以“学生的发展为本”的教育观念.教学的过程,是师生交往、积极互动、共同发展的过程.教师的作用特别要体现在引导学生思考,寻找当前问题与已有知识经验的联系,营造一个激励探索和理解的气氛,为学生提供有启发性的讨论模式.教师要鼓励学生表达,并在加深理解的基础上对不同的答案展开讨论.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号