试论校外教育机构中教务处的功能定位与职权范围

胡雅静; 王芳

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校外教育是我国教育体制的重要组成部分,目前国家越来越重视校外教育的发展,校外教育机构必须加强自身管理以提高教育教学质量。在校外教育机构中,教务处是强化内部管理的突破点,因此应根据校外教育的特殊性,重新定位教务处的功能及职责,发挥其应有的监管作用。本文通过对教育管理、教学管理、教务管理三个概念的对比,梳理出教务管理三个层面上的含义,明确了校外教育机构的教务管理属于广义层面,也就是教育教学管理,主要包括课程管理、师资管理和学员管理三方面,并以此为依据设计出校外教育机构教务处的基本组织结构。

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来源
《中国校外教育》 |2012年第25期|7-8|共2页
作者
胡雅静; 王芳;
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作者单位

1. 北京师范大学 2. 中国儿童中心;

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正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
校外教育机构; 教务处; 教务管理;

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