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创新教学模式,构建高中地理高效课堂

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摘要

在以学生为主体的课堂教学中,教师要注重培养学生学习地理知识的兴趣,引导他们在生活中认真观察地理现象,并运用地理知识进行分析,促进他们地理综合素质的提高。在构建高效地理课堂时,教师要积极的和学生进行互动,及时的引导他们进行深层次的探究,培养学生的创新意识,使地理课堂充满活力,高效的完成课堂教学任务。

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来源
《中国校外教育：上旬》 |2016年第s2期|P.59-|共1页
作者
刘建辉;
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作者单位

河北省任丘市第二中学;

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正文语种 CHI
中图分类地理;
关键词
教学策略; 兴趣; 创新意识; 多媒体;

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