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做中学悟其道——浅谈开展“科学家庭小实验”的价值及策略

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家庭小实验就是学生应用课堂所学的知识,在家庭中自己设计、自己寻找实验用品、自己动手、自己总结的简单易做的实验。对提升学生的学习热情,培养学生的创造动手能力有着积极的促进作用。教师对学生家庭小实验的及时验收评价,有利于学生的全面发展,加强学生的社会责任感。

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来源
《中国校外教育：上旬》 |2015年第6期|P.50-50|共1页
作者
夏莉萍;
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作者单位

绍兴市上虞区沥海镇中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类化学;
关键词
科学家庭小实验; 作用; 实施; 评价;

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