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“量体裁衣”——排球单元教学为例，根据课程目标进行课堂教学设计

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摘要

目标统领教学内容，根据内容和学生特点，制定不同的教学策略和教学方法，最终为实现目标服务。

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来源
《中国校外教育：上旬》 |2013年第12期|P.153-153|共1页
作者
臧翠竹;
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作者单位

山东省临沂第五中学;

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正文语种 CHI
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
量体裁衣排球单元教学; 目标课堂教学设计;

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