河南省聋人大学生成就动机调查研究

易利民

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利用成就动机问卷对河南省某高校230名聋人大学生进行测查。目的是对河南省某高校的聋人大学生的成就动机状况进行调查了解，为学校教学工作的开展和心理健康教育提供建议和参考。结果显示，聋人大学生的成就动机存在性别、地区来源、独生情况和父亲的文化水平的差异；家庭经济情况和母亲的文化水平影响不显著。说明聋人大学生的成就动机存在多方面的差异，在日常教学工作中，应注意影响因素，有针对性地激发他们的成就动机水平。

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来源
《中国校外教育：上旬》 |2012年第6期|P.15-16|共2页
作者
易利民;
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作者单位

郑州师范学院特殊教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育心理诊断与教育心理辅导;
关键词
河南省; 聋人大学生; 成就动机; 调查;

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