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浅谈初中语文阅读教学的两种方式

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摘要

通过多年教学实践,总结出初中语文教学中阅读教学环节的两种具体教学方式。因为阅读在初中语文学习过程当中是十分重要的,采取更加合理的方法对初中的语文阅读进行更好地教学,能够有效地提高学生对于阅读的理解以及对阅读的处理能力。学生更好地学习语文的同时,使语文阅读教学的方法更加完善。

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来源
《中国校外教育》 |2019年第7期|124-124|共1页
作者
郗悦欣;
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作者单位

河北省乐亭县第三初级中学;

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正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
初中语文; 阅读教学; 探究式阅读; 个性化阅读;

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