微课在高中生物教学中的应用对策

孟晓燕

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微课是一种传播媒介,信息以视频的方式传播,给人以直观形象的效果。在高中生物教学中用微课展开教学,就是生物教师将教学的重点内容和难点内容录制为微视频传播到网络教学平台上,学生可以在课前观看视频预习,也可以在将微视频下载下来,作为课后复习的资料。生物教师在课堂上播放微视频,让学生通过观看自主学习,之后让学生提出问题,教学围绕着学生的问题展开。整个的高中生物教学被活化了,不仅可以将学生的学习兴趣激发出来,而且还可以获得良好的教学效果。

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来源
《中国校外教育》 |2018年第28期|120-121|共2页
作者
孟晓燕;
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作者单位

山东省临沂第三中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类生物;
关键词
微课; 高中生物教学; 应用对策;

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