核心素养下小学数学教学创新探索

黄保龙; 黄现玉; 李秋叶

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新课标提出核心素养这一全新的教学理念,在进行小学教学过程中,应当紧扣新课标的核心素养理念开展教学。培养核心素养是新课标提出的全新教育方向,包括对数学基础知识的理解与使用规范、对数学的逻辑思维能力以及对数字的敏锐感知能力等多方面内容。根据核心素养的教学要求,创新小学数学教学方式,不但能够有效促进小学数学教学水平的提升,还可有助于实现学生核心素养培育,引导学生综合发展。

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来源
《中国校外教育》 |2020年第10期|101-101|共2页
作者
黄保龙; 黄现玉; 李秋叶;
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作者单位

山东省邹城市城前镇南河小学;

山东省邹城市大束镇付堂小学;

山东省邹城市大束镇安平小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
核心素养; 小学数学; 教学创新;

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