教育、社会资本与农户家庭多维贫困转化——来自CFPS微观面板数据的证据

苏静; 肖攀; 胡宗义

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教育、社会资本与农户家庭多维贫困转化——来自CFPS微观面板数据的证据

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本文利用CFPS微观面板数据,在对农户家庭多维贫困状态转化进行界定与识别区分的基础上,采用面板logit模型实证研究了教育、社会资本对农户家庭多维贫困状态转化的影响及其异质性.研究结果显示:教育与社会资本都显著地影响农户家庭多维贫困转化.劳均受教育程度提高将显著增加农户家庭脱离收入、生活条件、机会贫困的概率以及家庭多维贫困缓解的概率,显著降低家庭陷入诸类贫困的概率.社会资本积累增加将显著增加家庭脱离相对收入贫困、生活条件贫困和机会贫困的概率,也将增加家庭二维贫困缓解的概率,同时显著降低家庭陷入相对收入贫困和生活条件贫困的概率.教育与社会资本的交互项仅对家庭二维、三维贫困缓解(收入为相对标准)正向统计显著,表现出相互强化的互补关系.未能找到社会资本缓解绝对收入贫困及其多维贫困组合的稳定的正向支持证据.

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来源
《教育与经济》 |2019年第2期|17-2746|共12页
作者
苏静; 肖攀; 胡宗义;
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作者单位

湖南省洞庭湖生态经济区建设与发展协同创新中心,湖南常德415000;

湖南大学金融与统计学院,长沙410006;

湖南省洞庭湖生态经济区建设与发展协同创新中心,湖南常德415000;

湖南文理学院经济与管理学院,湖南常德415000;

湖南大学金融与统计学院,长沙410006;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科经济学;教育经济学;
关键词
教育; 社会资本; 农户家庭; 多维贫困; 贫困状态转化;

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