首页> 中文期刊> 《教育探索》 >人本主义教育观及其对英语写作教学的启示--兼论传统教学法和过程教学法

人本主义教育观及其对英语写作教学的启示--兼论传统教学法和过程教学法

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

人本主义核心教育观"自我实现教育论"及"学生中心教育论"对于我们如何看待英语写作中两种教学法--传统教学法和过程教学法,具有不可忽视的思想启蒙、观念更新和理论导向作用.而分析和研究这两种不同的教学方法,目的是充分发挥传统教学法和过程教学法的优势,从而提高我们的英语写作教学水平和教学质量.

著录项

来源
《教育探索》 |2004年第8期|72-74|共3页
作者
谢徐萍;
展开▼
作者单位

南通师范学院,外文系,江苏,南通,226007;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
人本主义教育观; 英语写作教学; 传统教学法; 过程教学法;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 中学英语写作教学探索——过程教学法，体裁教学法，过程一体裁教学法在中学英语写作教学中的运用 [J] . 周雪 ,陈冠英 . 基础教育外语教学研究 . 2003,第010期
2. 结果教学法与过程教学法的比较以及对英语写作教学的启示 [J] . 万莹 ,赵新明 . 教育界 . 2012,第036期
3. 结果教学法与过程教学法的比较以及对英语写作教学的启示 [J] . 万莹 ,赵新明 . 教育界：高等教育研究 . 2012,第012期
4. "游戏英语教学法"与"传统教学法"的对比与启示 [J] . 郑娜娜 . 神州（中旬刊） . 2011,第003期
5. 对传统教学法的反思--自然教学法及其启示 [J] . 梁三云 ,丰玉芳 . 泰州职业技术学院学报 . 2003,第002期
6. 传统教学法结合PBL教学法在《中医诊断学》辨证教学中的应用探讨 [C] . 吴同玉 . 中华中医药学会第十四次中医诊断学术会议 . 2013
7. 范文背诵与过程-体裁英语写作教学法在高中英语写作教学中的互补性研究 [A] . 卢燕 . 2010

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号