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138．走“微格”教研之路，如何让别人与自己一起说？

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江苏省张家港市暨阳高级中学陈利清教师回答：rn“微格”教研的出现给教研活动带来生机无限。“微”是指局部，“格”是指录像定格。“微格”教研就是用录像记录教师的教学行为，以放录像再现、及时反馈，供教师个人和教研组活动进行分析、评价的一种研究课堂教学的方法。

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来源
《地理教育》 |2012年第7期|14-14|共1页
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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
教研活动; 教研组活动; 高级中学; 张家港市; 教学行为; 课堂教学; 教师; 江苏省;

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