构建编读互动平台 打造教育媒体品牌 热烈庆祝《教育导刊》网站成立

机译：“从信息到互动”：印度顶级高等教育机构的网站和社交媒体使用情况及趋势

机译：新闻学作为健康教育：非品牌制药网站的媒体报道。

机译：以现场管理为基础的实践教育，打造强大的网站和真正的“人力资源”：现场管理和实践教育的热烈努力

机译：专业和社交媒体网站（SMSS）：根据印度尼西亚专业教育工作者在教学实践中容纳社交媒体网站（SMSS）的动机和积极价值：在两个印度尼西亚高等教育机构中的一个案例研究

机译：利基化。通过利用新的媒体利基市场来扩展报纸品牌：每日报纸利基网站的基线研究以及用于实现消费者品牌忠诚度的建议模型。

机译：患者使用什么网站：跟踪研究的结果病人在多媒体病人教育中心使用网站

机译：产前体检：护理学教育超媒体的构建与验证产前护理体检：护理学教育媒体的构建与验证产前护理中体检：护理学教育媒体的构建与验证

机译：在随机对照试验中评估早期前列腺癌患者的互动多媒体教育和决策程序;最终附录，2004年1月15日至2008年1月

机译：MUD Wash（多用户发现）Mud Wash-适用于智能手机/平板电脑和基于Web平台的应用程序。是一款教育性互动应用程序，可挑战用户从其选择的基于字母和类别的选项中搜索线索以回答查询。为所有年龄段量身定制的线索搜索和互动。旨在通过不同的媒体扩展用户的知识库。

机译：多媒体教育平台及多媒体教育平台系统的实现方法

机译：通过教育媒体及相关计算机和软件平台进行品牌塑造的方法