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医疗器械专业课程的教学标准与职业资格标准对接的研究

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摘要

目前高职院校真正将课程教学标准和职业标准联系紧密的为数不多.因此本文以校企深度合作为支撑,以职业行动能力培养为核心,通过以工作过程为导向的课程体系,融"教学做"为一体的教学模式的改革创新,实现医疗器械专业课程的教学标准与岗位职业资格标准对接.

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来源
《教育教学论坛》 |2018年第24期|99-101|共3页
作者
余丽玲; 徐彬锋;
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作者单位

广东食品药品职业学院,广州 510520;

广东食品药品职业学院,广州 510520;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
医疗器械; 专业课程; 教学标准; 职业资格标准;

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