应用型本科高校毕业设计(论文)工作模式创新——基于校企协同的视角

张滋田; 张坚豪

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目前,应用型本科高校的毕业设计(论文)普遍具有毕业设计与实习岗位存在矛盾、选题内容与生产实践脱节、双导师师资队伍建设落后、缺乏完整的校企合作课程体系、过程管理不够细化等问题.以厦门理工学院人才培养试点项目——"宸鸿新干班"为背景,分析传统毕业设计(论文)模式存在的问题,从推进毕业实习、毕业设计(论文)与就业一体化;改革毕业设计(论文)选题方式;完善企业实践课程体系;建立稳定的校企双导师队伍、持续加强校企合作深度等多方面入手,探索校企合作下的毕业设计(论文)新模式,以实现校企协同育人,提高学生毕业设计(论文)质量.

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来源
《教育教学论坛》 |2021年第46期|37-40|共4页
作者
张滋田; 张坚豪;
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作者单位

厦门理工学院教务处福建厦门 361024;

厦门理工学院教务处福建厦门 361024;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 C229.29;
关键词
毕业设计; 毕业论文; 校企协同; 合作模式;

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