北京市民族文化艺术职业学校揭牌

机译：北京市职业学校学生吸烟状况与认知能力

机译：第7章女子艺术职业学校

机译：日本艺术职业学校的毕业工作展在佳能塔举行

机译：高校艺术教育中“互联网”民族文化的渗透路径研究

机译：在霸权全球主义背景下，艺术和艺术教育与坦桑尼亚民族文化身份的建构有何关系？

机译：职业学校参加学校食堂计划的职业学校之间的影响：来自销售和学生调查数据的证据

机译：寻找民族文化身份 ud在乌克兰艺术家的创造中（在 ud艺术中搜索民族文化身份乌克兰艺术家）

机译：马萨诸塞州的死亡率评估和控制评估（FaCE）报告：两名11年级学生在同一电气技术职业学校项目的单独事件中感到震惊

机译：这是怎么回事 ？是用于促进客户旅行的世界各地，每个地区和目的地的文化种族和独特性的视频静止图像和视频录像。该视频剪辑是每个目的地的真实捕获的摄影图像系列，以促进其独特的民族文化商品和与精选的正版音乐相结合的事情，然后将其上传并用于向客户政府的旅行广告等

机译：用于学校的常规金字塔，用于显示可能无休假，在职业学校的未来前景不确定并且颜色各异的学生的状况

机译：用于在职业学校进行培训的模块化机电输送系统的组成部分的起重装置和料斗，具有由起重缸驱动的支架，用于将物料提升到料斗中