特殊教育中的数学教学方法之研究

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在新课改不断推进的过程中,国内特殊教育也引起了社会广泛关注。特殊教育教学模式唯有进行切实的改变,才能迎合新时期教育要求,推进教育系统的进步。新课改要求必须转变现阶段的师生关系,将以生为本作为最基本的教育准则,重点强调学生自学能力、社会适应能力的培养。运用先进的教学技术、方法和资源解决当前特殊教育中的数学教学难题,提高教学有效性,确保特殊学生数学能力得到有效提高。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第4期|1-1|共1页
作者
连文教;
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作者单位

[1]德化县特殊教育学校;

福建德化362500;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
特殊教育; 数学教学; 自主探索; 合作学习;

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