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幼儿园一日生活中“消极等待”现象成因及对策研究

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摘要

等待是幼儿园孩子一日生活中必须要经历的环节,适时适度的必要等待,对幼儿的社会性发展有着重要的价值,能让幼儿学会倾听和排队,理解规则和秩序,懂得尊重他人,逐步适应社会生活。因此,教师需要立足本位,重视幼儿一日生活中的各个环节,认真思考, 合理安排,积极对待,这样会减免许多不必要的消极等待现象。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第4期|1-1|共1页
作者
刘璐;
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作者单位

[1]胜利油田胜南一矿幼儿园;

山东东营257000;

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正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
消极等待; 一日生活; 适时适度; 合理安排; 社会性发展;

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