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探寻小学数学创新课堂的实现途径

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摘要

在新课改不断深化的背景下,对小学数学教学提出了越来越高的要求。在目前的小学数学教学中,由于受到多种因素的影响, 课堂教学现状并不乐观,因此,小学数学教师需要对教学观念和教学方式进行创新,从而有效的提升小学数学课堂教学的效率。本文针对如何对小学数学课堂进行创新提出了几点策略。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第4期|1-1|共1页
作者
王琼华;
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作者单位

[1]四川省犍为师范附属小学;

四川犍为614400;

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正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
小学数学; 创新课堂; 实现途径;

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