高中英语语篇教学对学生思维品质的提升*

周惠

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在高中英语的学习中,语篇教学是英语课堂教学的重要手段之一,有利于培养学生运用语言进行交流得能力。语篇整体教学以语篇为单位组织开展,在整个阅读的过程中,能够让学生结合上下文语境进行独立思考和分析,培养学生的阅读能力,锻炼提升学生的思维品质,从而真正实现培育学生交流能力的目的。本文首先对高中英语语篇教学的重要性进行了分析,同时研究了高中英语语篇教学在英语阅读课中的实践运用,进一步分析了教师该如何从高中英语的语篇教学中提升学生的思维品质,提出了针对性的建议和方法。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第16期|1-1|共1页
作者
周惠;
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作者单位

[1]毕节市实验高级中学;

贵州毕节551700;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
高中英语语篇教学; 学生思维品质; 培养;

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