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小学语文对话教学的有效开展

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摘要

cqvip:对话式教学可以理解为在小学语文课堂上教师与学生通过对话的方式进行教学,这是新课程改革下探究出的一种新的教学方式,跟传统的教学方式比,对话式教学更具创造性,更人性化,在语文课堂上,对话式教学运用得当,能使语文课堂更加高效率。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第46期|P.1-1|共1页
作者
熊淑云;
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作者单位

进贤县民和镇中心学校江西南昌331700;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
对话式教学; 小学语文; 课堂; 效率;

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1. 小学语文对话教学有效实施策略探究——以《观潮》对话教学实施策略为例 [J] . 沈红亮 . 福建教育学院学报 . 2017,第005期
2. 结合文体特征有效开展语文对话教学 [J] . 向守富 . 语文教学通讯·D刊（学术刊） . 2019,第007期
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5. 小学语文对话教学的实践与探索 [J] . 井春芬 . 学周刊 . 2021,第028期
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7. 小学语文对话教学研究 [A] . 贾驰岑 . 2020

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